Cómo usar este módulo

Este módulo enseña las tres herramientas matemáticas del análisis de circuitos —números complejos, álgebra matricial y cálculo— con cuadernos Jupyter ejecutables y ejemplos biomédicos. Complementa el libro Electrónica en Ingeniería Biomédica — Volumen I Miguel-Medina, 2026, cuyos anexos A–C desarrollan la teoría: el libro explica y los cuadernos permiten experimentar.

Para estudiantes¶

Qué necesitas saber. Matemáticas de primer curso (álgebra, derivadas e integrales básicas), las leyes de Ohm y de Kirchhoff y algo de Python. Si nunca has usado Jupyter, NumPy o Matplotlib, empieza por el cuaderno de arranque rápido.

Dónde ejecutar los cuadernos.

• Binder: sin instalar nada. Usa la insignia de Binder que hay al principio de cada cuaderno. El primer arranque puede tardar unos minutos y los cambios se pierden al cerrar la sesión, así que descarga el cuaderno si quieres conservarlo.

• Google Colab: usa la insignia de Colab. La primera celda de código de cada cuaderno instala lo que le falta a Colab.

• Tu ordenador: sigue los pasos de instalación del README.

Cómo trabajar un cuaderno. Responde a la pregunta de Predice antes de ejecutar el código: equivocarte en ese momento es lo más útil que te puede pasar. Después ejecuta las celdas en orden, cambia los parámetros marcados para ello y escribe con tus palabras las respuestas de Explica.

Todos los cuadernos siguen la misma secuencia: objetivos, idea clave, predice, ejecuta y explora, explica, ejercicios (básico, de aplicación y un reto biomédico) y resumen.

Para docentes¶

Alcance y duración. El módulo completo ocupa entre 14 y 18 horas (de siete a nueve sesiones de dos horas). Los tres bloques son independientes, de modo que uno solo puede usarse como prácticas o como material complementario.

Adaptación. Todo el contenido tiene licencia CC BY 4.0 y todo el código, BSD-3-Clause: puedes copiar, recortar, traducir y adaptar los cuadernos a tu asignatura, citando la fuente. Cada cuaderno indica al principio sus objetivos y su duración estimada.

Cuéntanos cómo ha ido. Las experiencias de uso en el aula orientan la siguiente versión. Abre un issue con la plantilla Teaching suggestion or classroom experience en el repositorio.

La guía docente, con planificaciones sugeridas y una rúbrica para el proyecto, se añadirá al repositorio a medida que se completen los bloques.